Образование в Брестской области

На начало 2019/2020 учебного года в области работало 573 учреждения дошкольного образования с общей численностью детей 63,6 тыс. человек. В текущем учебном году учреждения дошкольного образования посещают 76,5% детей дошкольного возраста. Подготовкой к школе в области охвачены все дети пятилетнего возраста. 

Обеспеченность детей местами в учреждениях дошкольного образования в расчете на 1000 детей в возрасте 2-5 лет в 2019 году составила 784 места. 

Численность педагогических работников в учреждениях дошкольного образования составила 8 тыс. человек. 

На начало 2019/2020 учебного года в области насчитывалось 533 учреждения общего среднего образования с численностью учащихся в них 167 тыс. человек, что на 2,1 тыс. человек (на 1,3%) больше, чем на начало предыдущего учебного года. При этом численность первоклассников составила 17,7 тыс. детей и увеличилась на 0,1 тыс. детей (на 0,4%). 

Численность учителей в дневных учреждениях общего среднего образования в текущем учебном году составила 18,8 тыс. человек. На одного учителя (включая совместителей) приходится, в среднем, 9 учеников, в городских школах – 11 учеников, в сельских – 5 учеников. 

Аттестат об общем среднем образовании в 2019 году получили 10,3 тыс. выпускников школ. 

Базовое образование получили 13,9 тыс. выпускников 9-х классов. 

На начало 2019/2020 учебного года в области функционировало 28 учреждений, реализующих программы профессионально-технического образования, с численностью учащихся 9,4 тыс. человек. 

Для получения профессионально-технического образования в 2019 году принято 4,5 тыс. учащихся, при этом 94,1% учащихся дневной формы обучения принято по договорам и заявкам с организациями-заказчиками кадров. 

В 2019 году учреждениями профессионально-технического образования подготовлено и выпущено 4,6 тыс. квалифицированных рабочих и служащих. По две и более квалификации получили 76,7% выпускников дневной формы обучения, с повышенным уровнем квалификации выпущено 59,6% выпускников. 

Получение среднего специального образования в области на начало 2019/2020 учебного года обеспечивало 31 учебное заведение, численность учащихся в которых составила 14,2 тыс. человек. В расчете на 10 тыс. человек населения области приходится 103 учащихся учреждений среднего специального образования. 

За счет бюджетных средств среднее специальное образование получают 65% всех учащихся, в том числе в государственных учреждениях на дневной форме обучения – 80%. 

В 2019 году в учреждения среднего специального образования области поступили 4,8 тыс. человек. 

Выпуск специалистов со средним специальным образованием в 2019 году составил 4,3 тыс. человек, из них более половины (58%) получили образование за счет бюджетных средств на дневной форме обучения. 

В 4 высших учебных заведениях области на начало 2019/2020 учебного года на первой ступени системы высшего образования обучалось более 19,1 тыс. студентов. 

За счет бюджетных средств обучается 40% всех студентов, в том числе на дневной форме обучения – 56,6%. 

В 2019 году студентами стали 4,4 тыс. человек. 

Специальности экономического и юридического профиля выбрали 28,2% первокурсников, технического и строительного – 25,2%, педагогического – 21,5%, сельскохозяйственного – 4,5%. 

Специалистами с высшим образованием в 2019 году стали 4,5 тыс. выпускников. 

Из общей численности выпускников 1,7 тыс. человек или 38% – выпускники, получившие специальности экономического и юридического профиля. 

На второй ступени системы высшего образования области на начало 2019/2020 учебного года обучалось 0,6 тыс. человек. В 2019 году в магистратуру было принято 0,4 тыс. человек, диплом магистра получили 0,5 тыс. человек. 

В расчете на 10 тыс. человек населения области приходится 143 студента и магистранта учреждений высшего образования.

Получение образования является важнейшим условием повышения качества жизни людей и устойчивого развития.

ЦУР 4 направлена на повышение доступности и качества образования в соответствии с потребностями инновационной экономики и требованиями информационного общества, развитие системы непрерывного образования.